Grundsärskola

Precis som i övrig verksamhet finns det fyra hörnstenar som tillsammans bildar vad vi kallar samspelspedagogik: Samspel, Självständighet och Föräldrar.

Den pedagogiska verksamheten präglas av en helhetssyn med heldagsinlärning snarare än heldagsomsorg. Vi tror inte att lärandet är koncentrerat till skoltid utan att det försiggår under hela dagen. VIPs skola har därför inte något traditionellt fritidshem utan heldagsinlärning den tid eleverna är hos oss. Med inlärning menar vi inte bara arbetspass och mer traditionell träning utan allt som hör livet till.

Skolan följer särskolans läroplan och lägger även in mycket av det vardagliga som till exempel att vara med och handla, laga till maten, goda matvanor, lära sig sköta sin hygien, att klara olika miljöer och framför allt få en glädje i samspel. Att utveckla varje elevs kommunikation är en oerhört viktig del i träningen.

Personalen består av ansvarig lärare, förskollärare, fritidspedagoger och barnskötare som tillsammans ansvarar för målsättning, metoder, dokumentation, uppföljning, utvärdering, individuella utvecklingsplaner samt åtgärdsprogram. Det är för oss en självklarhet att detta sker i samråd med föräldrar med tanke på att de är en av våra viktiga hörnstenar.

Mål

• Att följa skollagen
• Att stimulera barnets utveckling inom alla områden
• Att arbeta aktivt med varje enskilt barns svårigheter
• Att utveckla kommunikation och stimulera samspel
• Att utveckla varje elevs självständighet

Kontakta gärna rektor Helena Söderqvist Lönnblad för mer information. Helenas kontaktuppgifter hittar du till höger.